Individuelle Lernförderung von Grundschul-Kindern aus benachteiligten Familien durch ehrenamtlich Engagierte benötigt eine qualifizierte Koordination und Begleitung. In der Kindertafel sind dafür 2 Koordinatorinnen (insgs. 30 Wochenstunden) beschäftigt, die im kontinuierlichen Kontakt mit den Lehrer:innen der einzelnen Kinder die individuellen Förderbedarfe besprechen und die rd. 60 ehrenamtlich Mitwirkenden begleiten und qualifizieren. Darüber hinaus übernehmen die Koordinatorinnen die Planung der Einsätze von z.Zt. rd. 70 ehrenamtlich Engagierten, stellen Lernmaterialien und Übungsaufgaben für die LernZeit in der Kindertafel bereit und erarbeiten Formate für die Leseförderung und das spielerische Alltagslernen – z.B. draußen oder mit Bewegung.
Nur durch die verlässliche, kontinuierliche, qualifizierte Koordination ist die individuelle Lernförderung durch ehrenamtlich Engagierte für Kindern aus unterschiedlichen kulturellen und sozialen Hintergründen mit sehr verschiedenen Herausforderungen möglich. Die Kosten für die Koordination der Lernförderung betragen jährlich 35.000 € und müssen aus Spenden finanziert werden.